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          落實防疫舉措,繃緊防疫之弦

          發布時間: 2022-03-31 08:20:45

          ------我校開展疫情防控應急演練
           
                 當前疫情防控形勢依然嚴峻復雜。為貫徹落實上級部門有關疫情防控工作的文件精神,進一步做實做細學校疫情防控應急處置工作,切實提高師生應對疫情突發狀況快速反應和應急處置能力。3月29日下午,我校開展新冠肺炎疫情防控應急演練。
                 學校高度重視此次疫情防控應急演練工作,演練前,制定了詳細的方案,成立疫情防控演練領導小組,并召開了工作協調會,明確責任和流程。演練中主要模擬了學生返校,學生課堂,學生宿舍,學生食堂就餐等情景下的應急演練。
          模擬情景一:學生返校應急演練
                 學生佩戴口罩排隊進校園(間隔1米以上),校大門口設A、B兩個入校通道,由值日領導、教師、保安人員組成的護衛隊,負責維持學校門口的秩序,檢查學生五碼(健康碼、行程碼、場所碼、密切接觸碼、疫情等等級碼)情況、學生需出示24小時核酸證明。分別演練了①A學生五碼正常,核酸報告陰性,體溫正常;②B學生五碼正常,核酸報告陰性,體溫異常,駐校醫生在臨時隔區復測體溫正常;③C學生行程軌跡碼時發現該生行程碼帶*,健康碼等其他碼正常,體溫正常;④D學生五碼正常,核酸報告陰性,體溫異常等四種情況應急處置。

          學生返校掃“五碼”,測體溫

          有序進入校園

          學生物品進行消殺

          體溫異常學生,校醫進行復測

          應急救援車送往醫院
          模擬情景二:課堂中、宿舍內應急演練
                 課堂中出現發熱學生,教師第一時間聯系值日領導;宿舍內寢室長發現有同學出現乏力、胸悶、發熱癥狀,立即報告宿管員,宿管員報告值日領導。
                 值日領導立即通知駐校醫生、班主任、校疫情防控小組組長。駐校醫生將該同學帶到(臨時)隔離室,再次測體溫,確認體溫異常,駐校醫生了解學生14天行程、接觸史、排查其同往人情況,然后將情況反饋給疫情防控小組組長。消殺人員對該教室(宿舍)進行消殺,值日教師和班主任立即轉移該班級學生到備用教室(宿舍)。學校疫情防控小組組長接到發熱學生的確診報告后,立即上報市疾控中心和上級行政主管部門。

          晨午晚檢發現體溫異常學生


          教師上報值日領導,值日領導上報校疫情防控領導小組組長

          臨時健康觀察室復測體溫,確認異常,送往醫院

          宿舍演練場景
          模擬情景三:學生食堂就餐演練
                 學生下課后在食堂門口排隊,同學之間前后間隔1米以上,量體溫進入食堂用餐窗口排隊打飯菜,按照單人單坐就餐。

          食堂就餐演練場景

          演練結束消殺
            整個演練過程緊張有序,各工作崗位分工明確、處置規范、協調聯動,達到了預期的效果。演練結束后,學校迅速組織疫情防控成員,對應急演練中出現的情況進行總結分析,找出不足和短板,從而進一步完善學校的應急預案。學校也將進一步做好疫情防控工作,為每一位師生的生命健康保駕護航。
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